ТЕМА НЕДЕЛИ:
"ТРАНСПОРТ"
Уважаемые родители! Знает ли ваш ребенок названия видов транспорта, который можно встретить на улицах города, умеет ли правильно называть машину (легковую, грузовую), автобус, троллейбус, трамвай, маршрутное такси. На прогулке вместе с ребенком понаблюдайте за транспортом, потренируйте его в названии транспорта. Дома используйте для этого картинки в книжках.
*Наблюдая за транспортом на прогулке, предложите ребенку ответить на вопросы и составить предложения.
- Кто едет в трамвае? (В трамвае едут люди.)
- Что везет машина? (Машина везет песок.)
- Кто выходит из троллейбуса? (Из троллейбуса выходят дети.)
- Кто ведет автобус? (Автобус ведет шофёр.)
*Прочитайте ребенку маленький стишок. Похвалите малыша, если он выучит его.
Вот шофер отличный – кот.
Грузовик шофер ведет.
*Используя игрушки или картинки, поиграйте с ребенком в игры: «Что исчезло?», «Что появилось?», «Что поменялось?», «Много – один».
*Предложите ребенку слепить вместе с вами модель грузовика. Вы можете слепить кабину и кузов, а ребенку предложите слепить колеса. Он уже умеет лепить шарики. Расплющив их, он научится лепить колеса. Слепив маленькие шарики, он может сделать фары.
Конструирование модели "Гараж" - ребенок выкладывает из цветных счетных палочек "домик для машинки".
- "Добавь слово" (с мячом). Взрослый бросает мяч ребенку произнеся словосочетания. Ребенок, образуя множественное число имен существительных, договаривает фразу: - Едет машина - едут... (машины). Светит фара - светят... (фары). Гудит мотор - гудят... (моторы). Крутится колесо - крутятся... (колеса). Сломалась кабина - сломались... (кабины). И т.д.
Комментариев нет:
Отправить комментарий