Костяновой Елены Викторовны

 ТЕМА НЕДЕЛИ:

"ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ"

Уважаемые взрослые! С целью закрепления знаний по данной лексической теме предлагаю поиграть с детьми в следующие игры:

1. "Да и нет" (с мячом). Взрослый предлагает ребенку фразы, а он определяет бывает это зимой или нет: Зимой идет снег. Зимой люди купаются в речке. Зимой люди катаются на велосипеде. Зимой люди надевают шубы. И т.д.

- "Один-много" - Сколько у тебя снежинок? (Одна.) Сколько снеговиков на картинке? (Много.). И т.д.

- "Про снег" (знакомство со свойствами снега): Какого цвета снег? (-Белый.) Когда ты трогал снег, у тебя ручки замерзли, снег был какой? (- Холодный.)Из снега можно лепить снежки, снег какой? (-Липкий.) А когда снег падает и ложится, как пух, он какой? (- Пушистый.) Снег в тепле начал таять, он какой? (- Мокрый.)

- "На что наденешь?" (с мячом): На что наденешь носки? (- На ноги.) На что наденешь шарф (шапку, варежки, валенки)? (- На шею.)

2. Дыхательные упражнения: "Погреем ручки". Ребенок, подражая взрослому, дышит на руки со звуком: "Х-х-х". "Подуем на снежинки" (бумажные снежинки на ниточках).

3. Игра с имитацией движений "Весело зимой"

    Все бело-бело-бело,

    Много снега намело.

    Вот веселые деньки,

    Все на лыжи и коньки!

(По заданию взрослого ребенок изображает катание на коньках или лыжах. Взрослый спрашивает, на чем он катается. Затем с ребенком "поиграйте в снежки", "слепите снеговика" и т.д.).

4. Выучить стихотворение

     Белый снег, белый мел,

     Белый зайка тоже бел.